submission后的埋怨

这是一篇篇幅有点长的申诉，预先给大家一些心理准备

本小姐真的很不明白， 为什么我会酱自讨苦吃在本地念建筑系？贵为马来西亚内品质最高的建筑系，UTM的师资和课程真的…………不敢恭维
为什么这样说呢？

有的老师给成绩的方式是不分青红皂白，只要你的建筑物建得和他想象的差不远，他就认同你。顺他者昌，逆他者亡。他要你建飞船型的购物中心，你不感兴趣不做，他就给你B。你建了他不喜欢的symetry平面图，他也给你B。你建了个对他写文章骂政府有帮助的所谓“多元种族膜拜场所”，他就给你A。牛吧！！！

有的老师不懂建筑架构，偏偏却喜欢在这一方面对学生鸡蛋里挑骨头。建筑物的横粱跨距不到6米也说建筑物会倒。学生用特别的架构支撑建筑物，她不懂却装懂，在那边批你个片甲不留，然后说你的东西会倒。可是你规规矩矩建了个四方形的建筑物，她就说你保守没想象力。够力吧！

另外一个也不是省油的灯。她看你的作品，最关心的不会是你的构思、你的卖点、你的创意。她最看重的是你建筑物的沟渠在哪里、沟渠的大小是什么、排水檐槽如何建、冷气如何排放、水电气供应管的位置、排污管系统……建筑系在她眼中好象是高级蓝领水电工，专门处理这些疑难杂症。也怪不得新加坡的建筑行都认定UTM学生是绝佳的草图技术人员。我们的设计理论和创意平平，就胜在技术好效率高，典型高级外劳。厉害吧！

有另一个老师比较全面，什么都重视。现在他申诉我们都不会运用这建筑物供应系统方面的知识。想当年就是他教我们这一门课，我算是有听课的孩子，他给的课听得我一头雾水。为了保饭碗，大考他让我们开书做答，我什么都不会，那课还能拿A。用逻辑想想，一个学生数学学不好，可能是学生不努力；80％学生数学学不好，亲爱的数学老师难辞其咎。他似乎没这个醒觉。

说白了，我真的很讨厌老师们总是喜欢用一句话“在大学，不是填鸭式教育，要自学！”千篇一律用这句免死金牌推卸责任。去他妈的～～自学自学，那你不要领薪水吧，反证你也没给我们上课啊！自学至少要有个导向啊！有的课可以整整一个学期都是学生呈现自己做的powerpoint、有的课上课可以不足5次、有的课甚至可以教的东西完全偏题，对我们一点益处也没有。

所以嘛～～我在UTM的建筑拾荒历程还真的够坎坷（本小姐患有先天性建筑细胞匮乏症）。我没有什么良师益药，要自己练内功疗伤还真的有点难度。